Dança e Inclusão Escolar: Efeitos da Metodologia Coordenando-se® no Desenvolvimento Psicomotor Infantil
Tagged in : academic skills aprendizagem infantil aprendizaje infantil aprendizaje lúdico artes na educação Artigo Científico artigo online ASD asociación de colores associação de cores autism autismo Basic Education body parts child development child learning cognição cognición cognition cognitive functions color association conscious movement coordenação motora Coordenando-se methodology dança dança educativa dança terapia dance dance research danza danza educativa desarrollo infantil desarrollo psicomotriz desenvolvimento infantil desenvolvimento neuropsicomotor desenvolvimento psicomotor educação básica educação especial educação inclusiva educação psicomotora Educación Básica educación inclusiva educational dance educational games ensino fundamental ensino lúdico estímulo cognitivo fator de imapacto Federal University of Pará figuras geométricas funciones cognitivas funções cognitivas geometric shapes habilidades acadêmicas habilidades académicas habilidades motoras impacto factor inclusão escolar inclusão por meio da arte inclusão social inclusión escolar inclusive education inclusive practices interdisciplinaridade intervenção pedagógica intervención pedagógica investigación en danza jogos corporais jogos educativos juegos educativos literature review livro científico metodología Coordenando-se metodologia Coordenando-se metodologia inovadora modelo de artigo modelo de artigo científico motor skills movimento consciente movimiento consciente neurociência educacional neurodivergent neurodivergentes neuropsicopedagogía neuropsicopedagogia neuropsychopedagogy neurotípicos neurotypical partes del cuerpo partes do corpo pedagogia do movimento pedagogical intervention periódico periódico da capes periódico nacional pesquisa em dança playful learning prácticas inclusivas práticas educacionais práticas inclusivas psicologia do desenvolvimento psicomotricidad psicomotricidade psychomotor development psychomotricity publciar resumo Publicar Artigo Publicar Artigo Científico publicar capítulo de livro publicar dissertação publicar monografia publicar resumo científico publicar TCC publicar Tese Qualis Qualis Capes Qualis referência revisão bibliográfica revisión bibliográfica Revista Brasileira Revista Científica brasileira revista de impacto revista internacional revista online Revistas brasilieras revistas de impacto school inclusion scielo submeter artigo submissão de artigo submissão de artigos TEA terapia por movimento transtorno do espectro autista UFPA Universidad Federal de Pará universidade federal do pará
